目次
はじめに vi
第１章 親面接の従来モデル
子どもの問題は親が原因か？ ／親を責めても解決しない／問題は相互間で起こる
第２章 親面接の一つの進め方
親面接の目的は何か ／親と良い関係を作る ／悪循環から 良循環へ向かう ／親を継続的に支援する ／受理者の燃え 尽きを防止する
第3 章 関係機関との連携
関係機関と連携する ／警察による送致（通告）
第4 章 親面接のワンポイント
今までの親の対処への質問 ― 親の力を引き出す／親との10分面接 ― 時間が10 分しかなかったら／親子並行面接 ― 親が子どもを連れてきた ／遵守事項による指導 ― 子どもが守れる約束をする ／親との連絡−良いことを報告する 親一人に一人で面接 ― より対等な面接をする／父（母）の招致 ― 家族で力を出す 122 ／親面接の展開 ― 親と一緒に笑う／事態の好転 ― 子どもが動物を連れてきた ／子どもの携帯電話対策 ― フィルタリングサービスを利用する
参考文献
おわりに
はじめに (本書について）
今、子どもの問題に対して、親を巡る論議がマスコミなどにおいて盛んに行われています。社会の耳目を集める子どもの犯罪があれば、必ずと言ってよいくらい親が引き合いに出され、専門家や有識者と称する人たちによって様々にコメントされます。ただ、よく聞いていますと、コメントの多くは親自身の問題やしつけの悪さを指摘し、親を否定的に見ているようです。子どもが悪いことをしたのだから、仕方がないということでしょうか。
また最近では、無理難題をふっかけたり、何かにつけ、いちゃもんをつける親をクレーマーとかモンスターペアレントと呼んで揶揄しています。こうした親は昔からいたようですが*、今おもしろおかしくあちこちで話題にされ、本に書かれ、テレビで放映されたりしています。そうされることで、親と関わる多くの方は「そう、そう、その通り! 子どもの問題は親の問題なんだよなあ」と、にやっと笑って溜飲を下げるかもしれません。日頃から、親対応で苦労されている方にとっては、このような親批判は的を射ているのでしょう。
しかし私は、そうすることで、益々親が社会に対して背を向けたり、行動をエスカレートさせてくるのではないかと心配しています。つまり、「子どもが問題を起こすのは親が悪いから」と社会が親を非難する→非難された親は、心を閉ざしたりあるいは自分が悪いと認めたくなくて、行動を改めようとしない→それに対して、社会がさらに強い口調で親を問題視する→益々親が過敏になって、常軌を逸した反撃をする…という悪循環に陥ってしまうことです。このことに気がつかないで、いかに親が問題であるか理路整然と述べても、いかに親が周りを困らせているかと声を大にしても、子どもの問題の解決にはならない気がします。そこで私は、この悪循環を断ち切るために何ができるか考えてみました。自分が経験から学んだものに過ぎませんが、親との面接を通して、親との関わり方をまとめたものです。これから親などの援助職に携わる方、保護司や民生児童委員、少年補導員などの司法・福祉ボランティアとして親と関わる方、保育園・幼稚園や学校の先生方、そして地域のリーダーとして活躍されている方々にも是非お読みいただければ幸いです。
なお、文中にはいくつかの事例を掲載させていただきましたが、これらにはすべて変更を加えてあるか、または、いくつかの事例をつなぎ合わせて、私が新たに作り直しています。特定の方や機関ではないことを、あらかじめご了解いただきたく思います。
◎ 著者について
荒井 茂 （あらい・しげる）
新潟大学人文学部（心理学専攻）卒業。心理職員として警視庁に入庁。心理適性や犯罪被害者支援そして少年相談を担当。現在、少年相談専門職として勤務。臨床心理士。著書『こどもからのSOS―この声が聞こえますか』（共著）、小学館、2000。
